Las clases podrían volver antes en las provincias que controlaron el COVID-19
Hace más de dos meses que alumnos y docentes no asisten a las escuelas de Argentina, la educación se ha trasladado a la virtualidad y, aunque algunos estén más cómodos allí, esta situación podría cambiar en los lugares donde está controlado el coronavirus.
Este martes, el Gobierno reconoció la “posibilidad de que en algunos lugares” las clases puedan “puedan comenzar con antelación” antes de que el país supere oficialmente la pandemia.
El ministro de Educación, Nicolás Trotta, afirmó que esa chance “se ha conversado” con los gobernadores, sindicatos docentes y especialistas, aunque aclaró que “hay que ver cómo termina de desenvolverse la pandemia los próximos días en aquella provincias que tienen baja circulación del virus”.
Días atrás, el funcionario había afirmado que la expectativa era tener “un regreso progresivo a las escuelas después de las vacaciones de invierno”, pero había insistido en que "no es una decisión educativa, es una decisión epidemiológica”
“La idea es establecer una hoja de ruta con los especialistas, los epidemiólogos, debatirlo en el Consejo Federal de Educación, y después la decisión final va a estar en cabeza del Gobierno provincial”, señaló el ministro. Y agregó: “Hay dos provincias que no han tenido casos como Formosa y Catamarca y otras que no tienen hace más de 45 días y estamos conversando si pueden regresar escalonadamente a las aulas”.
Al ser consultado sobre la posibilidad de que se unifiquen los calendarios escolares de este año y el próximo, Trotta respondió: “Queremos esperar a agosto, septiembre para tener una mirada más clara sobre cómo respondió el sistema educativo y eso se va a vincular mucho con el esquema de pasos a seguir con el ciclo lectivo 2020 y 2021”. Los chicos concurrieron por última vez a las escuelas el viernes 13 de marzo.
“Son cosas que discutimos hace tiempo, pero hay que ver cómo termina de desenvolverse la pandemia en aquellas provincias que hoy tienen un nivel de circulación muy bajo del virus”, añadió, y dijo que “la vuelta se va a adecuar a la realidad edilicia de cada escuela. No solo es el aula sino también los espacios comunes”.